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部编人教版五年级下册语文期中试卷(2020最新改版)(20200225134525)

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部编人教版五年级下册语文期中试卷 (2020 最新改版 )

姓名:

班级:

得分:

一、看拼音写词语。 (8 分)

zhān mào xi è méi

j ū shù

hún hu ánɡyì t ǐ



)(











ɡūi j ǔ

zhāo dài

ɡoū l è

shì bù kě dānɡ



)(











二. 给加点字选择正确的读音,画“√”。 (8 分)

破绽(dìng zhàn)刷浆(j āng ji āng)挑剔 (t ī t ì) 露馅(l òu l ù)

蛆虫 (j ǔ qū) 撵跑 (li ǎn ni ǎn) 风骚 (s āo shāo) 清爽(shǎng shuǎng)

三.辨字组词( 5 分)

蝇(

) 拭(

) 渗(

) 炙(

) 株(



绳(

) 试(

) 掺(

) 炎(

) 珠(



四.把下列词语补充完整。 (8 分)

文质( )( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰 神采( )( )

满面( )风

垂( )丧气 ( )步如飞

活( )乱跳

五、我会查字典。(4 分)

“调兵遣将”的“遣”,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );

用部首查字法,先查( )部,再查( )画。在字典中,“遣”的意思有:①派,

打发;②排解,发泄。这里应选取第( )种解释。

六、选词填空。(4 分)

武断

果断

胆怯

羞怯

刻薄

尖刻

1、像你这样凭空(

)可是不行的。

2、她办事(

),大家都很佩服她。

3、她长到六岁才见到爸爸,当时她(

)地走到爸爸面前,一下子被

爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧,要是老这么(

),那就什么也干不成。

5、虽然他犯了错,但是你的批评也太(

)了。

6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常(

)的嘴脸。

七、按要求改写下面的句子。 ( 4 分)

(1) 大地一片绿色。 ( 改为比喻句 )

(2) 屋子里很静。 ( 改成夸张句 )

(3) 我的思路把清脆的歌声打断了。 ( 改病句 )

(4) 生活在 2I 世纪,我们很幸福。 ( 改为感叹句 )

(5) 在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学*赶上去。 ( 改为第一人称 )

八、 按原文内容填空。 (6 分 )

1. 祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有





、有

、有

、有





、有

……《祖父的园子》

2. 渭城朝雨浥轻尘,

。劝君更尽一杯酒,



3.

,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,



4. 遗民泪尽胡尘里,



九、口语交际。 (6 分)

在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上, 一位知名女歌手因不满评奖的结果, 在台上

扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在

这种场合会说出怎样的话。

十、课内阅读。 (10 分) 这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠*曹军的水寨。 诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆 开,又叫船上的军士一边擂,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来, 怎么办?”诸葛亮笑着说: “雾这样大, 曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒 取乐,天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清 虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们*前。”他派人去旱寨 调来六千名弓弩手, 到江边支援水军。 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭, 箭好像 下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼 *曹军水寨受箭。

1.文中画线的句子是

句,把

比作



2.鲁肃吃惊的原因是什么?

十一 . 课外阅读。(12 分)

爸爸错怪了我

语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》 。她的语调十分动人,我们班上每

一个同学都非常喜欢听, 我还常常模仿她的语调朗读课文呢。 忽然, 我听到倪老

师把惊螫( zh6)的“螫”读成了第四声。

“老师,您读错了。”我站起来

说道。

倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的

同学都向我瞪眼睛,歪鼻子…… 

放学回家,我把语文课上发生的事告诉了

爸爸,没想到爸爸发火了, 他冲着我说道: “你还懂不懂礼貌?你这是对老师不

遵重的行为。 ”我解 师是你的长辈, 乱提意见这还了得?”  “这是你的看

法,我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。



知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。

第二天,倪老

师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的

字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。” 

倪老师又回过身

来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意

见。”  我低着头,激动地说:“我不该不举手发言。……” 

倪老师走

后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。” 

1.联系课文解释词语。

(1) 十全十美:

(2) 嘴硬:

2.用“‖”将短文分成三段,写出各段大意。

3.本文第 4 小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字: 4.爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的? 5.倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?

6.写出文章的中心思想。
十二.*作 (25 分) 选择班级里最*发生的一件好事,写一则表扬稿。注意条理清楚,语言生
动,格式正确,在 400 字左右。




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