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2019年中考作文辅导:作文结尾常用的4种方法

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2019 年中考作文辅导:作文结尾常用的 4 种方法
一、自然流畅的结果交代法
这种结尾方法常用事情的结果作为文章的结尾,事情叙述完了, 文章随之结尾。如课文《林冲棒打洪教头》就以“洪教头满面羞惭, 灰溜溜地走开了。”作结尾,读完课文后,毫无拖泥带水之感,只觉 得痛快淋漓、干净利落,并为林冲棒打洪教头的行为拍手叫好。
二、画龙点睛的全文总结法
这种结尾,是用简练的语言对全文实行小结归纳,揭示文章中心。 如课文《郑成功》用“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功 业,是我们永远也不会忘记的。”结尾,这个结尾概括了全文内容, 给读者留下了深刻的印象。
有时,用来总结全文的还能够是名人名言、格言警句或诗句等, 这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。如课文《雾淞》结 尾写道:“人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼树玉枝,便 会情不自禁地赞叹:这真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’呀!”
三、照应开头的首尾呼应法
结尾与开头相照应,收拢全文,这种结尾方式是各类文章极常见 的收尾方法。这种结尾方法有多种形式,有的是用相同的句子呼应, 如茅盾的《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!” 还有一种是开头设问,结尾回应开头的设问,如课文《海底世界》的 开头是“你可知道,大海深处是怎样的吗?”结尾是“海底真是景色奇 异、物产丰富的世界!”
四、含蓄深刻的启发联想法
这种结尾,语言含蓄,余味无穷,促使读者去思考,去想象。如 《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨,而且给读者留下了 再创造的余地,添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处。




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