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2018—2019学年度人教版第一学期八年级语文备课组教学工作计划

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2018—2019 学年度人教版第一学期八年级语文备课组教学工作计划 本学期八年级段班级和语文任教老师基本维持七年级原状,大家配合默契,关键看学生的 学*状态如何。通过七年级一学年的教学,从整体来看,学生好的*惯(课堂听讲,记笔 学生分析 (包括认 记,发言提问)正在逐步养成,学*兴趣和学*态度有了明显的转变,语文的综合能力也 在原来的基础上有了较大的提高。 但问题也不容乐观,最大的特点是两极分化严重,而且“尾巴”较大,大部分学生学*自 识、技能、 觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增强,加上现在根据新教材对教学目标进行 思想情感 的调整,语文学*幼⒅乜疾煅斫狻⒃擞媚芰Γ匝莆罩兜纳疃群凸愣龋 等领域) 思维能力和认识水*都提出了更高的要求。这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对绝 大多数学生来说,有一定的难度和深度。因此,我们的教学必须未雨绸缪。我们将在沿用 以前工作当中行之有效的方法、手段的同时,进一步加强对教材的学*与研究。 1.认真钻研教材和语文教学大纲,明确每一课的重难点;悉心观察学生情况, 备课方面 尽可能设计让他们感兴趣的教学环节。 的措施 2.坚持集体备课,互相取长补短,向优秀的老师学*;坚持备教材、备学生。 3.严格做到一课一反思,有不足之处在下一次备课中一定要避免再犯。 1.突出课堂重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情感之间的联系; 重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。 2.指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联 想和想象的能力,重视培养学生的创造性思维。 上课方面 的措施 提 高 教 学 质 量 的 措 施 补差工作 (对象、 时间与措 施) 3 创设语文学*的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学 *渠道,增加学生语文实践的机会。 4.作文教学要贴*生活实际,富有生活气息,灵活命题,指导学生多写随笔、 读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水*。 5. 重视练*设计:力求通过多层次、多形式必要的练*,使学困生能保底,学 优生能吃得饱,从而进一步扎实学生的基础知识和基本技能。 6.引导学生积极参与教学活动。 补差工作以语文学科综合成绩在班级排名后 10 名的学生为主, 时间以每天的课 余时间及晚自*时间为主,采取措施如下: 1. 统计好学困生的名单。每次检测后,对学困生的考试成绩做好详细的分析和 记载,并进行跟踪调查。 2.引导鼓励学生成立课外学*小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮 一学*语文,帮助学困生提高学*兴趣和成绩。 3.耐心细致做好学困生的思想工作,利用课余时间与他们进行谈话,让学困生 树立信心。 4.在课堂上对学困生多关注,多启发,多提问,多检查他们的课堂作业。 5.对他们取得的每一点进步都及时进行鼓励,让他们找回自尊和自信,树立起 奋发向上的动力。 其他备注 教学进度表(2018.8~2019.1) 周次 预备周 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 日 8.27-9.2 9.3-9.9 9.10-9.16 9.17-9.23 9.24-9.30 10.1-10.7 10.8-10.14 10.15-10.21 10.22-10.28 10.29-11.4 11.5-11.11 11.12-11.18 11.19-11.25 11.26-12.2 12.3-12.9 12.10-12.16 12.17-12.23 12.24-12.30 12.31-1.6 1.7-1.13 1.14-1.20 1.21-1.27 期 内 新授课《生于忧患》、《愚公移山》;作业讲评 新授课《周亚夫军细柳》;作业讲评;作文 教师节;新授课《诗词五首》;作业讲评;第六单元检测 第一次月考,中秋节放假(9 月 22~24 日)新授课《背影》;作业讲评;作文讲评 新授课《白杨礼赞》、《永久的生命》;作业讲评 国庆节放假 新授课《我为什么而活着》、《昆明的雨》;作业讲评 新授课《中国石拱桥》、《苏州园林》;作业讲评;作文 新授课《蝉》;作业讲评;作文讲评 新授课《梦回繁华》;作业讲评;期中复* 期中考试 新授课《社戏》、《回延安》;作业讲评 新授课《安塞腰鼓》;作文;作业讲评 新授课《灯笼》、《大自然的语言》;作业讲评 新授课《阿西莫夫短文两篇》、《大雁归来》;作业讲评 第二次月考;新授课《时间的脚印》、《桃花源记》;作业讲评 新授课《小石潭记》;作业讲评;作文 新授课《核舟记》;作文讲评;作业讲评 2019 年元旦放假;新授课《诗经》、《课外古诗诵读》;作业讲评 期末专项复* 期末考试(2019 年 1 月 16~18 日) 1 月 25 日(农历十二月二十)寒假开始 容



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